把每个学生作为准职业人来培养
是硅谷学院一直坚持做的事情
我们经常跟新生家长说：“学院入学就会签订就业协议，100%推荐就业”，我们之所以有这样的底气，是因为学院一直以就业为导向，以服务为宗旨，以学员的就业率和就业质量作为追求目标，教学目标做到与就业行业，就业岗位一致。从学员入学的第一天起，即开始享受无微不至的就业关爱之旅。
公开试讲是针对毕业班学生进行的项目需求说明书的讲解，就业班主任与教学老师确定项目，下发需求说明，学生自己选择相应项目功能模块，按照需求，用专业画图工具画出该功能模块的业务流程图，针对专业术语名词进行相对应的解释，然后进行专业的讲解，为后期毕业项目的专业化做准备，增加后期面试的成功率。
1905JA 李锦程项目流程
公开试讲，将核心完全放在学生成长之上，讲台的核心将不再是老师的独角戏，而是反过来给学生舞台，让学生上场展示项目，获得最大的突破。
基于此，我们为公开试讲制定了的方向：重要的不是“知识教育”，而是“素质教育”。重要的不再是给同学们“讲了”多少项目，而是同学们“能做出来了”多少？
因为对于多数学生而言，老师讲得再好他不一定真理解了，即使听进去了，也不一定知道该怎样落实到行动中。只有通过公开试讲，让同学们自己梳理项目，才能让他们更好的思考、具备举一反三的能力，能够将学到的东西透彻理解、应用出来。
经过老师们的辛劳培育
以及学生们的认真学习和努力拼搏
此次公开试讲
可谓是一场精彩纷呈的“展示”
此次公开试讲，我们的同学需要分别上台描述项目流程，操作项目功能，并且接受老师的实时点评，为了让自己的讲解能够让人达到眼前一亮的效果，就必须在常规流程中，加入创意元素，或者在功能分区上更精细，连贯性强。这对每位学生来说，是个挑战与考验并存的任务。
此次的公开试讲其目的有五个，第一让学生知道什么是商业项目，它的具体模型是什么；第二，提升同学们的就业意识；第三提升同学们对项目的专业理解能力；第四，提升同学们专业讲解能力；第五，为后期毕业项目的专业化做准备。
公开试讲
不仅是要考验学生运用代码知识的技能
加强学生们之间的交流与沟通
拓展学习思维和方法
增强学员们的动手能力和创意
更能提高学员们表达能力及公开演讲的水平
看在同学们站在讲台上，丝毫没有怯场，落落大方地展示着自己的项目，“准职业人”的初貌已经形成，让老师们倍感欣慰。
引导学生拥有真本领
以高水平的就业能力促进毕业生的就业水平
成功构建全方位就业指导模式
确保就业率稳步提升
是硅谷学院一直在做的事情