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硅谷专访丨赵力军:做有情怀的教育者,做有温度的教育人!

NO.1 选择硅谷,让教育更有温度

“我们做老师,要做有情怀的老师;我们教学生,要教有梦想的学生;我们办教育,要办有温度的教育!”这就是湖南硅谷高科软件学院所有老师对于教书育人的态度。

坐在我对面接受专访的赵力军老师,在聊天的过程中,他微笑着告诉我:“当初我的亲弟弟离本科线还差十几分,在选择学校的过程中也很纠结,后来经过多方比较,我让他来这里学习计算机……”。我想对于一所学校最大的赞誉,莫过于经过全方面思考后,依然能够坚定的信任这所学校。

赵力军老师表示:“当初把弟弟送到这里来读书,正是知道这里的所有老师都是踏踏实实的在搞教育,他们不搞形式主义,不搞花架子,我也充分相信这里老师和能够调动他学习的积极性。同时,这也是我坚定的选择在硅谷做招生老师的原因之一”。

NO.2 情怀育人,让教育更有温度

在流动的生命中,有一种永恒的快乐,它能让心灵宁静而淡泊,那就是用情用心用爱做教育,不需要豪言壮语,生命中却洋溢着无法掩盖的热情,这就是我在赵老师身上能看到的。

把平凡的事情长期做好就是不平凡,把简单的事情长期做好就是不简单。赵力军老师就是在平凡的岗位上做着不平凡的事。前几天,他的学生在学校生病了,他得知后,着急的从湘乡快速赶回长沙,一直在医院照顾学生到凌晨5:00点,教育正是因为这些细小的事情而真实,因真实而感动,因感动而精彩。

赵力军老师笑着说:“作为硅谷的一名老师,我们每个人都很明确自己身上所赋予的责任,必须要勤于思考、敏于选择、身体力行,给予同学们真心的关心和照顾,让他们感受到学院温暖,让我们的教育更加有温度”。

NO.3 暖心家访,让教育更有温度

黄校长曾说过:“做有温度的教育,孩子能感觉到,家长能感觉到,心能感觉到”。在专访的过程中,我问赵力军老师:“对于黄校长说的情怀与温度,有怎样的理解?”

赵力军老师思考了一会儿,笑着回答我:“相对于其它学院,我们湖南硅谷高科软件学院所有的招生老师却会定期到学生家里面进行家访,通过面对面的交流沟通,详细地把学生的在校表现、学习情况等反馈给家长们,正是因为有教育者的情怀,所以我们才会一如既往的坚持做好每一件小事”。

同时,在家访的过程中,招生老师会针对实际情况和最想了解家长们的关注点,设计了最贴合学生情况的家访问卷调查表,让家访的内容更具体,更科学。通过调查统计,家长对湖南硅谷高科软件学院的教学水平和各项管理工作满意度达到99%。

NO.4 携手同行,教育更有温度

办一所有温度的学校,这个温度体现在学院里每一位老师对学生的细心关怀。在这所有温度的学校里,同学们能够张扬个性,自信阳光的成长。在这所有温度的学校里,你能够看到同学们每天灿烂的笑脸,以及高效的学习力。

正如赵老师所说:“我们做教育,对于教育者和被教育者就如同一杯水对于饮水者,不能急于一时,不能三分钟热情,更不能没有热情,因为一所学校就是一个家庭,不管是老师、学生、还是家长,都是这个家的一份子。

是的,赵力军老师就是这样一个有教育梦想、有情怀的教育工作者。而湖南硅谷高科软件学院,还要许许多多这样有情怀、有温度的老师。我们相信这种情怀和温度,是可以让所有的家长和学生真真切切感受得到的。

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